El 6 y 7 de junio se presentaron en Barcelona los nuevos conocimientos en el estudio del autismo<\/strong> y trastorno del espectro autista (TEA), en el marco del curso \u201dActualizaci\u00f3n en epidemiolog\u00eda y etiolog\u00eda del autismo. Intervenci\u00f3n precoz en el autismo en Europa: programas basados en la evidencia\u201d<\/strong><\/em>.<\/p>\n Este curso, organizado por la Universitat Internacional Men\u00e9ndez Pelayo de Barcelona, en colaboraci\u00f3n con la Asociaci\u00f3n APRENEM<\/a>, por la inclusi\u00f3n de las personas con TEA, cont\u00f3 con la presencia de destacados especialistas en el \u00e1mbito de la salud mental infantil y juvenil. Bennet Leventhal<\/strong>, profesor del Departamento de Psiquiatr\u00eda de la Universidad de California, San Francisco, fue uno de los destacados expertos que participaron en el curso.<\/p>\n Los trastornos del espectro autista (TEA) son un grupo de alteraciones del neurodesarrollo con posibles m\u00faltiples causas, en gran parte a\u00fan desconocidas, aunque empiezan a identificarse mecanismos gen\u00e9ticos implicados en su etiolog\u00eda<\/strong>, as\u00ed como factores ambientales que pueden influir en la manifestaci\u00f3n del trastorno, en sujetos predispuestos.<\/p>\n El curso recogi\u00f3 en su primera jornada de ponencias el estado actual de las investigaciones de los mecanismos gen\u00e9ticos y ambientales<\/strong> implicados en el autismo; de la incidencia y prevalencia<\/strong> del mismo, de la situaci\u00f3n epidemiol\u00f3gica<\/strong> y del conocimiento actual en neuroimagen<\/strong> de los trastornos del neurodesarrollo. Durante la segunda jornada se expusieron los principales avances en programas de detecci\u00f3n y tratamiento precoz<\/strong>, basados en la evidencia cient\u00edfica y que han mostrado su efectividad en la rehabilitaci\u00f3n funcional del TEA.<\/p>\n Las conclusiones m\u00e1s relevantes sobre la epidemiolog\u00eda del autismo, aportadas por el profesor Bennet Leventhal, muestran un aumento significativo en la incidencia del trastorno,<\/strong> que se debe principalmente a un mayor n\u00famero de casos diagnosticados. Los factores que se\u00f1ala Leventhal como causantes de este incremento se refieren a la ampliaci\u00f3n de los criterios diagn\u00f3sticos, a m\u00e1s y mejores m\u00e9todos para la identificaci\u00f3n y a un aumento de la conciencia social sobre el trastorno en escuelas, centros de atenci\u00f3n primaria y familias.<\/p>\n Los resultados aportados por otros investigadores sobre etiolog\u00eda y tratamiento ponen de manifiesto que las personas con TEA presentan desde los primeros meses de vida alteraciones en el desarrollo del cerebro<\/strong>, que se pueden minimizar con intervenciones precoces. La terapia PACT (Pre-school Autism Communication Trial) se muestra\u00a0como un instrumento eficaz para la mejora de la comunicaci\u00f3n y la interacci\u00f3n social en ni\u00f1os con autismo.<\/strong><\/p>\n\n\n
\n ‘Las posibles causas son m\u00faltiples y en gran parte desconocidas\u00a0‘<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n